O škole

Vstup přes webové rozhraní:
- pro rodiče a studenty
- pro učitele

SGO
třída Jiřího
z Poděbrad 13
771 11 Olomouc
telefon:
 588 501 111
fax:
 588 501 231
e-mail: sgo@sgo.cz
GPS Loc:
 49°35'42.755"N
 17°15'47.324"E

Česko-francouzská
sekce
Pasteurova 19
772 00 Olomouc
telefon:
 588 501 331
e-mail: sgo@sgo.cz
GPS Loc:
 49°35'58.992"N
 17°16'19.766"E

Dnes je

svátek má .


Projekty

Projekt Inovace výuky společenských věd

CZ.1.07/1.1.04/03.0045

Cílem projektu je inovace výuky společenskovědních předmětů na nižším i vyšším stupni gymnázia (a v odpovídajících ročnících ZŠ i SŠ). Propojením předmětů dějepis, zeměpis a občanská výchova / základy společenských věd a prostřednictvím interaktivních metod a výukových strategií chceme dosáhnout zefektivnění výuky.

Vytvoříme výukové materiály v grafické i elektronické podobě, které systematicky posílí mezipředmětové vazby společenskovědních předmětů a usnadní vnímání složitostí reálného světa a jeho porozumění. Tyto tematické soubory budou využity nejen pro potřeby školní výuky, ale budou sloužit i pro domácí přípravu žáků a povedou je k větší samostatnosti a odpovědnosti. Forma e-learningu umožní efektivní individuální přístup k žákům, zejména k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Realizací projektu se zvýší konkurenceschopnost cílové skupiny. Cílem je naučit žáky pracovat s textem, číst s porozuměním odborný i ikonický text (mapy, grafy, číselné tabulky atd.), analyzovat dokumenty, provádět komparaci materiálů, vést diskusi, učit se argumentovat a formulovat závěry. Výše uvedené skutečnosti zvýší šance žáků při výběru dalšího studia a na trhu práce.

Rozpočet: 2 287 500 Kč

Zahájení: 1. listopadu 2010

Ukončení: 30. června 2012

Projekt Učme se nově

CZ.1.07/1.1.04/03.0005

Cílem projektu je zkvalitnění vzdělávání matematiky na základních školách a v odpovídajících ročnících víceletého gymnaziálního studia. Naším prvořadým cílem je poskytnout žákům a studentům nové zábavnější, interaktivnější a kreativnější formy výuky s využitím nejnovějších informačních a komunikačních technologií. V rámci projektu bude vytvořen kompletní e-learningový systém pro výuku matematiky v rozsahu pokrývajícím celý druhý stupeň základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií, který bude obsahovat ucelený přehled teorie doplněný o minimálně 8 000 zcela řešených a komentovaných úloh. Výuková témata budou zpracována v souladu se všemi pedagogickými a didaktickými zásadami, na základě dlouholetých zkušeností aprobovaných učitelů matematiky nejen s výukou ale i s publikační činností a v souladu se vzdělávacími programy a platnými učebnicemi. Celý projekt bude přínosem jak pro vlastní výuku během vyučování, tak hlavně pro individuální přípravu doma. E-learningový systém, který tvoří jeden z výstupů projektu, bude ověřován studenty našeho víceletého gymnázia a žáky partnerské školy a bude přistupný široké veřejnosti prostřednictvím Internetu. Součástí tohoto systému bude mimo rozsáhlé databáze již zmiňovaných příkladů také velké množství autoevaluačních testů z matematiky a elektronická knižní verze všech publikovaných materiálů.

Rozpočet: 2 737 182,76 Kč

Zahájení: 1. listopadu 2010

Ukončení: 30. června 2012

Web: http://matematika.sgo.cz

Projekt: VODNÍ SVĚT V PŘÍRODNÍ UČEBNĚ

Popis projektu:

Projekt je zaměřen na vytvoření výukového programu s tematikou pro oblast typického vodního biotopu. Tento výukový program bude následně ověřován v praktických cvičeních, která budou probíhat v areálu venkovní učebny, kde bude tento vodní biotop vytvořen v podobě jezírka, které bude osázeno vodními a bahenními rostlinami. Tento vodní biotop bude vytvořen v přírodní učebně školní zahrady na ulici Pasteurova 11 a bude tak další etapou naší postupné rekonstrukce školní zahrady, kterou jsme započali v roce 2008 (vytvořen biotop léčivých, aromatických rostlin a stínomilných rostlin s aspektem lužních lesů). Jezírko bude postaveno tak, aby byla plně využita samočisticí funkce rostlin. Rovněž larvy hmyzu a drobní živočichové žijící ve vodě budou sloužit jako důležitý výukový prvek.

Tímto bude podpořen náš ŠVP, zejména v oblasti naplnění průřezového tématu EV a integrace problematiky environmentálního vzdělávání do různých vzdělávacích oborů.

Fotogalerie projektu Vodní svět v přírodní učebně.

Cílová skupina:

1. fáze : žáci Slovanského gymnázia asi 983, pedagogové asi 80

2. fáze: žáci MŠ a ZŠ Olomouce ( příprava výukových programů pro žáky MŠ a ZŠ , žáci a učitelé )

3. fáze : široká veřejnost ( po dokončení celkové rekonstrukce školní zahrady bude také zpřístupněna veřejnosti ) Projekt předpokládá zapojení regionálních zahrádkářských spolků, rodičovské veřejnosti a také sponzorů.

Výstupy řešení:

1. vzdělávací program – vytvoření výukových materiálů ( pracovní listy do Čj, Bi, Ch,Vv…), které budou využívány v praktických cvičeních realizovaných v této venkovní učebně v průběhu celého školního roku

2. vytvoření inovativních aktivizačních výchovně vzdělávacích programů speciálně vytvořených pro žáky MŠ a ZŠ vzhledem k jejich věkovým specifikům

3. trvalé zapojení studentů školy do tvorby programů pro žáky dalších vzdělávacích subjektů

4. využití participující komunity nejen při tvorbě, ale i při následné údržbě a dalším rozvoji vytvářených biotopů

5. vybudování vodní plochy a její osázení vodními a bahenními rostlinami – výukový prvek podporující znalosti, dovednosti a následně i vztah žáků k životnímu prostředí a přírodě vůbec, okrasný prvek okolí školy podporující estetické vnímání žáků a široké veřejnosti

Časový harmonogram:

Klíčová aktivitaIVVVIVIIVIIIIXX
Vytvoření výukového materiáluXXXXXX
Evaluace vzdělávacího programu XX
Odborné práceXXXX
Výsadba rostlin XX
Údržba jezírka a jeho okolí XXXX

Předpokládaný přínos projektu:

- vytvoření výukového programu praktických cvičení, které budou realizovány v terénní učebně školní zahrady

- vytvoření různých typových biotopů v této terénní učebně, které budou využívány v různých vzdělávacích předmětech ( Bi, Ch, Z, Čj, Vv, Hv …..)

- vytvoření výukových programů pro žáky ZŠ a MŠ, kterým budou nabídnuty

- získání místa pro relaxaci a odpočinek v příjemném prostředí školní zahrady nejenom pro žáky naší školy, ale po celkovém dokončení také pro širokou veřejnost

Podpořeno v rámci programu Podpory environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Olomouckého kraje pro rok 2010

Pracovní listy:

Biologie - Bezobratlí v jezírku

Biologie - Život komárů

Český jazyk - část mluvnická

Český jazyk - slohová část

Chemie - Vlastnosti vody

Chemie - Chemická a fyzikální analýza vody

Výtvarná výchova

Název projektu:Rozvoj profesních kompetencí učitelů fyziky základních a středních škol v Olomouckém kraji
Registrační číslo:CZ.1.07/1.3.13/02.0002
Celkové způsobilé náklady:4 480 988,80 Kč
Datum zahájení realizace:1. 3. 2010
Datum ukončení realizace:30. 6. 2012

Jedním ze základních předpokladů zvyšování úrovně fyzikálního vzdělávání na základních a středních školách je kvalitně připravený učitel. Projekt si klade za cíl kvalitativní rozvoj dalšího vzdělávání učitelů fyziky Olomouckého kraje, zaměřený na zvyšování odborných a pedagogických schopností a dovedností využívat aktivizující metody, moderní pomůcky, netradiční organizační formy výuky s ohledem na použití informačních technologií a na environmentální výchovu. Současně je cílem projektu poskytnout učitelům z praxe v rámci jejich dalšího vzdělávání formou interaktivních seminářů možnost získání potřebných kompetencí pro výuku fyziky na různých typech škol s ohledem na nové přístupy k výchovně vzdělávací činnosti fyziky a dalších přírodovědných předmětů.

Cílem projektu je:

1) VYTVOŘENÍ UCELENÉ A AKREDITOVANÉ NABÍDKY INTERAKTIVNÍCH SEMINÁŘŮ (workshopů) odpovídajících šesti tematickým modulům.
Modul 1 - Kreativita
Modul 2 - Projektování výuky fyziky – učitelé učitelům
Modul 3 - Užití informačních technologií ve výuce fyziky
Modul 4 - Environmentální výchova a fyzika
Modul 5 - Nové poznatky ve fyzice a jejich implementace do výuky a školních vzdělávacích programů
Modul 6 – Mezipředmětové vztahy – fyzika – biologie - chemie
Součástí realizace projektu bude akreditace vytvořeného programu dalšího vzdělávání učitelů fyziky.

2) REALIZACE SEMINÁŘŮ - WORKSHOPŮ - další vzdělávání učitelů fyziky v Olomouckém kraji
Bude realizován cyklus dalšího vzdělávání učitelů fyziky formou praktických seminářů, workshopů, přednášek, exkurzí na výzkumná pracoviště a konzultací. Aktivity dalšího vzdělávání budou odpovídat výše uvedeným vzdělávacím modulům a budou rozvrženy do celodenních nebo vícedenních seminářů. Většina aktivit bude realizována ve výukových prostorách žadatele a partnera, některé přímo ve výzkumných pracovištích.
Za každý absolvovaný modul obdrží účastník Osvědčení o absolvování vzdělávacího modulu.

3) REALIZACE PRAKTICKÝCH SEMINÁŘŮ PO FYZIKÁLNÍCH ÚSTAVECH AKADEMIE VĚD ČESKÉ REPUBLIKY (AVČR)
Semináře budou připraveny pro učitele Olomouckého kraje v rámci dalšího vzdělávání. Na pracovištích se uskuteční přednášky, praktické ukázky, lektoři poskytnou účastníkům odborný výklad na jednotlivých pracovištích a seznámí účastníky s technickým zázemím jednotlivých pracovišť. Důraz bude kladen na seznámení účastníků s využitím výsledků výzkumu v běžné praxi, v běžném životě. Účastníci seminářů shlédnou v činnosti nejnovější fyzikální přístroje (lasery, moderní mikroskopy, dalekohledy, urychlovače, jaderný reaktor a další).
Účastníci obdrží Osvědčení o absolvování vzdělávacích seminářů.

Cílová skupina
učitelé fyziky základních a středních škol, popř. učitelé integrovaných přírodovědných předmětů Olomouckého kraje

Více na ufyz.sgo.cz.

Projekt: Fyzika a chemie kolem nás

Název projektu:Fyzika a chemie kolem nás
Registrační číslo:CZ.1.07/1.1.04/01.0046
Schválená výše finanční podpory:    2 914 649 Kč
Doba realizace:1. 3. 2009 - 28. 2. 2011

Cílem předkládaného projektu je řešení otázky malého zájmu a nízké popularity přírodovědných předmětů chemie a fyziky, jejich odtrženost od reálného života a alarmující úroveň stavu praktických dovedností žáků a studentů v těchto předmětech.

Projekt tedy usiluje je zvýšení zájmu a praktických dovedností studentů při řešení přírodních jevů spjatých s reálným životem vedoucím tak k úzkému propojení teorie s praxí. Snahou je probudit v cílové skupině touhu po hlubším poznávání řádu okolního světa.

Přínosem pro cílovou skupinu je vytvoření inovativních výukových materiálů, zatraktivnění přírodovědných oborů, zkvalitnění praktických dovedností cílové skupiny, užší propojení teorie a praxe, efektivní využívání ICT, e-learningové formy výuky, ověření si poznatků na vědeckém pracovišti partnera, předvídání možných dopadů praktických aktivit lidí na přírodní prostředí.

Studenti a žáci využijí zkušenosti získané při:
   - realizaci laboratorních úloh (ve škole i na pracovišti partnera)
   - realizaci exkurzí
   - autoevaluaci
   - využíváním e-learningu
   - spoluprací na plánech či projektech popularizace přírodních věd ostatním lidem.

Více na www.fychekona.sgo.cz.

Projekt : Učíme se v přírodě

Slovanské gymnázium realizuje na Pasteurově ulici projekt s názvem "Učíme se v přírodě", podrobnosti zde.

Projekt je podpořen v rámci Rozvojového programu MŠMT : Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty ve školách v roce 2008.

Environmentálně vzdělávací program „Bylinkové čarování“ pro děti z MŠ a žáky prvních tříd ZŠ Demlova připravili studenti 4. B8 pod vedením paní prof. Ketmanové.

V měsíci červnu a začátkem října studenti 4.B8 připravili pro mladší děti výchovně vzdělávací program v naší přírodní učebně na ulic Pasteurova. Prostřednictvím pohádky „bylinkové víly“ provedly děti naší bylinkovou zahrádkou a předaly jim spoustu zajímavých poznatků nejenom o bylinkách. Cestou je doprovázel také roztomilý oslík a domů si děti odnesly spoustu nových vědomostí a voňavou kytičku bylinek.

Fotografie z „Bylinkového čarování“ najdete v naší fotogalerii.



STUDIO GAUDEMUS OMNES