Občanská výchova na SGO

1. – 4. ročník osmiletého gymnázia

Cílem předmětu občanská výchova je postupné rozvíjení osobnostního a občanského profilu žáků. Žák by se měl učit orientovat ve významných společenských událostech a situacích a chápat strukturu společenských vztahů. Vyučovací předmět pomáhá žákům utvářet jejich vztahy ke skutečnosti a formovat jejich vnitřní postoje k důležitým oblastem lidského života, vnitřní hodnotovou orientaci a žádoucí modely chování. Utváří a rozvíjí způsobilost žáků k mravně odpovědnému jednání, formuje u nich odpovědnost za vlastní život, důsledky svého rozhodování, za budování a udržování mezilidských vztahů, ochranu životního prostředí apod.

        Vyučování se soustředí na to, aby žáci:

* učili se pracovat s informacemi, kriticky ověřovat získané poznatky,

* získali schopnost vyjadřovat, vysvětlovat, obhajovat, popř. korigovat své názory, stanoviska a přesvědčení; diskutovat o nich věcně argumentovat a zároveň respektovat práva a názory ostatních,

* osvojili si schopnost přiměřené mezilidské komunikace a společenského kontaktu,

* naučili se orientovat v základních právních otázkách a uvědomili si potenciální důsledky svých současných i budoucích rozhodnutí,

* chápali lokální i globální problémy současné společnosti a snahy o jejich řešení,

* získali schopnost přiměřené orientace v základních otázkách zdravého životního stylu a prevence zneužívání návykových látek,

* dovedli se orientovat v základních životních hodnotách,

* pochopili důležitost zodpovědnosti při navazování partnerských vztahů, popř. při budování rodiny,

* zvládli své chování v rozmanitých náročných situacích a aby dovedli předvídat konfliktní a krizové situace a učili se jim účinně předcházet či na ně vhodně reagovat.