V pátek 6. února se od 17 hodin nesly Divadelm hudby tóny piána Lucie Vojáčkové ze 4.A.  Pro svůj maturitní koncert si vybrala skladby "vážné" i "nevážné", které doplnila flétnou Jany Černé a zpěvem Jany Jurenkové, slovem provázel Bořek Joura. Výborná technika i příjemný klavírní výraz Lucčina projevu přinesly plnému sálu nevšední hudební zážitek. 

Fryderyk Chopin: Etuda As dur

z maturitního koncertu Lucie Vojáčkové

Škola: Slovanské gymnázium Olomouc

___________________________________________________________________________________

1. Hudba období středověku – duchovní a světská monodie

• hudba v počátcích křesťanství

• gregoriánský chorál

• prvotní notace

• česká duchovní píseň

• světský jednohlas

• hudební nástroje

2. Polymelodický sloh – vývoj vícehlasu (9. - 16.století)

• počátky vícehlasu

• ars antiqua

• ars nova

• renesance (nizozemská škola, vrcholná renesance)

• česká renesanční hudba

3. Vývoj opery od baroka po klasicismus (17. - 18.století)

• florentská camerata

• benátská a neapolská opera

• francouzská opera 17.století

• osobnosti klasicistní opery :Christoph Willibald Gluck (1714-1787) Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)

4. Vývoj opery od období romantismu

• německá, italská a francouzská opera

• ruská opera

• vývoj opery v Čechách

5. Hudba v období baroka (17. století)

• obecná charakteristika změny v hudbě (melodickoharmonický princip)

• instrumentální hudba

• vokální hudba chrámová

• Antonio Lucio Vivaldi (1678-1741)

6. Syntéza barokního slohu (18. století)

• Johann Sebastian Bach (1685-1750)

• Georg Friedrich Händel (1685-1759)

7. Barokní hudba v Čechách

• situace v Čechách (politická, náboženská, společenská)

• duchovní hudba:Adam Václav Michna z Otradovic (kolem 1600-1676)

• Jan Dismas Zelenka (1679-1735)

• Bohuslav Matěj Černohorský (1687-1742)

• hudba na zámcích:Pavel Josef Vejvanovský (kolem 1640-1693)

• opera:František Václav Míča (1694-1744)

8. Klasicismus

• situace v Evropě a její vliv na vývoj hudby

• demokratizace hudby

• hudební formy

• mannheimská škola

9. Vídeňský klasicismus

• Franz Joseph Haydn (1732-1809)

• Wolfgang Amadeus Mozart (1756-1791)

• Ludwig van Beethoven (1770-1827)

10. Český klasicismus

• situace v Čechách v 18.století

• hudba na domácí půdě

• česká hudba v emigraci

• hlavní představitelé

11. Romantismus

• společenské podmínky

• principy romantické hudby

• raný romantismus (hlavní znaky, představitelé)

12. Novoromantismus

• hlavní znaky

• představitelé:Franz/Ferenc/ Liszt (1811-1886)

• Hector Berlioz (1813-1869)

• Richard Wagner (1813-1883)

13. Reakce na novoromantismus

• pokračovatelé novoromantismu:CésarAuguste Franck (1822-1890)

• Bedřich Smetana (18241884)

• klasickoromantická syntéza:Johannes Brahms (1833-1897)

• Antonín Dvořák (1841-1904)

• hudební realismus:Georges Bizet (1838-1875)

• Modest Petrovič Musorgskij (1839-1881)

 14. Vznik české národní hudby v 19.století

• česká hudba v období národního obrození

• Bedřich Smetana (1824-1884) – zakladatel české národní hudby

• Zdeněk Fibich (1850-1900)

15.Další osobnosti české hudby v 19.století

• Antonín Dvořák (1841-1904)

• Josef Bohuslav Foerster (1859-1951)

16. Ruská národní hudba 19.století

• zakladatelé ruské národní hudby

• Západníci

• Mocná hrstka

• Petr Iljič Čajkovskij (1840-1893)

17. Evropská hudba na přelomu 19. – 20.století

• pozdní romantismus:Gustav Mahler (1860-1911)

• Richard Strauss (1864-1949)

• impresionismus:Claude Debussy (1862-1918)

• Maurice Ravel (1875-1937)

18. Německá hudba na počátku 20.století

• německý expresionismus

• druhá vídeňská škola:Arnold Schönberg (1874-1951) a jeho žáci

• Paul Hindemith (1895-1963)

19. Moderní směry v evropské hudbě na počátku 20.století

• neoklasicismus

• neofolklorismus

• Igor Fjodorovič Stravinskij (1882-1971)

• Pařížská šestka

20. Česká hudba na přelomu 19. – 20.století

• Josef Suk (1874-1935)

• Vítězslav Novák (1870-1949)

• Leoš Janáček (1854-1928)

21. Česká hudba 20.století

• Bohuslav Martinů (1890-1959)

• Alois Hába (1893-1973) a jeho experimenty v hudbě

• další významní představitelé

 22. Vývoj populární hudby a přehled jejích směrů

• kořeny a vývoj jazzu

•  rock, folk, country, šanson, new age, world music,…

23. Hudebnědramatické formy od poloviny 19.století

• opereta, revue, kabaret, muzikál, hudební divadlo

24. Vokální hudební formy od renesance po současnost

• vokální formy polyfonní hudby

• velké vokální a vokálněinstrumentální formy

• píseň v romantismu

• vokální formy hudby 20. století

 25. Významné instrumentální hudební formy od baroka po současnost

• koncert

• sonáta, sonátová forma, symfonie

• symfonická báseň a programní symfonie

• komorní hudba

26.Lidová hudba a její vliv na hudbu umělou

• znaky lidové hudby, lidová píseň, lidové hudební nástroje, sběratelé

•  lidové inspirace v tvorbě skladatelů 19. a 20. století

27. Periodizace dějin hudby

• hlavní rysy jednotlivých období

• nejvýznamnější představitelé

NOVÁ  PODOBA  MATURITNÍ  ZKOUŠKY  Z HV

Maturitní zkouška má 3 povinné části:

1. Dějiny hudby (viz Maturitní otázky z hudební výchovy)

2. Poslechová skladba – poslech a následný hudebně formální  a hudebně teoretický rozbor, určení autora a názvu díla, druhu skladby a slohového období.

3. Obhajoba povinné části:

A. Teoretická část – seminární práce na hudebně historické téma v rozsahu minimálně 16 normostran, přičemž jsou ctěny všechny náležitosti odborné práce (obsah, úvod, závěr,    prameny a literatura apod.).

B. Praktická část – koncert ze skladeb artificiální i nonartificiální hudby.

Termín odevzdání práce a uspořádání koncertu konecem února 2009.